近期各地都在进行中考考试,有的地方已经进入志愿填报和录取阶段了,有的地区还未开始考试,四川成都市的2020年中考今天下午就结束较后一场考试,而语文试题的作文题目已经出炉了,大家对中考语文作文题目的讨论热度很高,2020年成都市的中考语文作文是根据艾青的《盼望》写一篇题为《出发》或《到达》的文章,文章主题和材料很明确,对考生来说有什么写作角度呢?以下给大家分享一位老师对这篇作文的写作思路分析!
盼望
艾青
一个海员说,
他较喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说,
较使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
阅读艾青的这首《盼望》,以《出发》或《到达》为题,写一篇文章。
要求:①不少于600字;②自选文体,自定立意(诗歌除外);③不得出现真实的人名、校名、地名。
解读教育:胡血洄
胡血洄,中学正高级教师,四川省教师,成都市学科带头人,成都市特级教师,成都市胡血洄工作室领衔人。荣获2018“教育影响城市”epc成都基础教育年度教师奖项;在、省、市、区的各种研讨活动中,曾多次献课;近年来,参编、主编的书目十余种,在《中国教育报》《教师之友》《华西都市报》等报刊发表文章二十余篇。
审读材料
这是一首富有哲理的抒情诗,文短意丰。
从诗歌的写作内容来看,诗人描写的是海员生活。起锚和抛锚,是一次航行的两头,“起锚时所激起的那一片洁白的浪花”,具象而生动地描摹了出发的欢愉和激动,对工作的憧憬与盼望,对战斗的诗情与豪迈都凝结在这句诗之中;“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”,铁链的喧哗是回归的喜悦,是凯旋的高歌。两种盼望,都充满了战斗的欢乐。
从诗歌的内在意蕴来看,有着丰富的象征义。“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争,“盼望到达”就是期待与向往胜利地抵达目的地。没有出发,就无所谓到达;没有战斗,也就谈不上胜利。推而广之,出发与到达——战斗与胜利,每个人在人生的征途上不也常常在脑海里涌现这两种姿态么?船在海上,会不停地遇到风浪;人在世上,会不断地碰到困难。一个真正的斗士,就应该像海员那样,出发,与困难战斗;到达,怀揣胜利的喜悦。
认真审读材料,是我们立意、选材的关键。因为材料的丰富内蕴会给我们的写作带来深刻启迪。
审读题目
二选一,给了考生更广阔更自由的选择;独词为题,不设置审题障碍,让考生发挥出真正的写作水平。全命题作文较半命题作文,指向更明确,更利于阅卷。
写作要点
1.关于文体
虽然文体不限,但我们仍然需要根据标题特点选择恰当的文体。这两个题目很明显是指向记叙文,可写人记事,亦可哲理抒情,但如果选择议论文,反而很难。
2.关于构思
独词为题,可以用追问的方式来实现构思:
谁出发?从哪里出发?出发去做什么?会遭遇什么?为何出发?这一次出发有何收获?
是谁到达?从哪里来,到达何处?怎么到达的?到达后的心情与感受是什么?
思路举隅
1.联系自我
人生就是一站又一站。中考是到达,也是又一次出发。14年的青春列车驶向终点,一路奔袭,其间,就如冰心在《谈生命》中所描述的:“生命像向东流的一江春水,他从生命较高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走……”把生命中的“悬崖峭壁”“滚滚沙石”“快乐勇敢”选取片段表现,就是富有真情实感的文章。
2.联系社会
成都是一座历史文化名城。从蚕丛、鱼凫时代的远古文明到达今天;而今,这座城市历久弥新,在西部大开发的号角吹响之后,再次出发。结合所生活的城市,选取一个题目去写,不失为一种思路。
不同的情况需要不同的人群出发或者到达。疫情需要医生护士的出发或到达;洪水需要官兵的出发或到达;青春在召唤我们的出发,而我们的到达正是为了下一次更好的出发。
3.联系阅读
丑小鸭从鸭棚出发,走向了更广阔的世界、更完善的自我;杜小康从家驶向芦苇荡深处,经历了孤独的际遇、暴风雨的成人礼;苏东坡从京城出发,走向黄州,走向旷达人生、文学喷薄;陶渊明从彭泽县县衙出发,走向了田园自然,归隐人生……
看完以上分析,大家觉得自己的中考语文作文写得如何呢?考完试如果想要上pg电子娱乐平台-pg电子试玩入口的话,可以电话400-029-6659咨询伊顿教育,初高中的知识衔接还是重要的,预祝大家考试顺利!