为充分发挥名师引领辐射带动效能,促进教育优质资源共享,助推教师专业成长,西安高新区充分发挥“名师 ”的推动力、引领力和号召力,积极构建“名师 ”研修共同体,为教师搭建研究的平台、成长的阶梯,努力打造高层次教学团队,推动全区教育优质均衡高质量发展。
作为“名师 ”工作室的主持人,西安高新区第三初级中学副校长李俊英发挥特级教师传、帮、带作用,带领工作室成员开展了观摩、交流、培训、研讨、展示、比赛等活动,激活和培养了一批优秀英语教师。除此之外,还鼓励高新三初的教师们积极参与高新区“名师 ”工作室,通过名师工作室的引领、辐射作用,发挥高新教育资源优势,引领青年教师成长,帮助学校形成一支有坚定理想信念、先进教育理念、厚实学科功底、高超教学技能和鲜明教学风格的优秀教师团队。
“非常感谢高新区教体局为青年教师快速成长搭建的平台,‘名师 ’研修学习使我在教研,备课等方面收获了很多,并在八初的课堂实践中获得了宝贵的经验和进步,在‘第六届西安市教师微课大赛中’获得了二等奖!”西安高新区第八初级中学数学教师马鹏娟开心地告诉记者。
据了解,马老师加入的胡清元“名师 ”研修共同体,坚持以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的理念,带领教师团队聚焦课改、聚焦课题、聚焦课堂,研究“真问题”,开展“真研究”,示范引领,辐射带动,打造活力课堂,用情育人,助力学生快乐成长!”
西安市高新第一学校数学教师程雪玲,是金西平“名师 ”研修共同体的一员。她介绍说,“我们的常态研修以专业提升为引擎,以课堂教学为载体,采取主题沙龙、磨课评析、案例会诊、网络研修等方式,向书本学,向专家学、向名师学。”该“名师 ”研修共同体不仅有本校老师的参与,还汇聚了‘ 校’及区内外很多志同道合的老师和专家学者,大家互相帮助,分享经验,共同成长。“高新教育‘名师 ’研修学习让我飞速进步,并于2021年获得了‘西安市教学能手’称号。”程雪玲说。
记者了解到,近年来,高新区坚持把高水平师资队伍作为教育发展第一资源,抓好引才、育才、用才等环节,高起点、高标准实施“新时代强师计划”。近三年共组建“名师 ”“名校长 ”工作室396个,利用“国培、省培、市培、‘名校 ’、学校”培训教师10万余人次,引进骨干教师500余人,新培养教学能手、学科带头人1500余人。目前全区骨干教师2600余人,占比达到25%。强化科研引领,仅2021年,立项国家级“十四五”重点课题4项、省市级课题330余项,结题国家级课题、省市级课题234项,现有国家级教学成果7项、省市级教学成果28项,教育科研已成为支撑教育发展的新引擎。