伊顿教育是伊顿教育旗下的一个教育补习品牌,地区的度还是可以的,而且在家长和学生的心中的满意度和口碑也是很好的,伊顿教育的pg电子娱乐平台的业务范围是设计小初高的文化课辅导课程的,作文辅导当然也包含在内,有需要的家长可以了解一下!小学生对于写作文才是打基础阶段,所以要从作文的基本写作要求上严格要求,才能在之后的写作中更加,以下是伊顿教育网小编整理的关于小学生话题作文的写作方法!
写话题作文的要点
开头的写法万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用语记叙文,也可用语议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
正文的写法
(1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
结尾的写法
(1)简要评价或作结论:文章的较后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)重复主题句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾
上面的内容从小学生话题作文的开头、正文和内容三个部分详细介绍了写作方法,小学生们好好学习以下!有需要进行作文辅导的学生,家长可以咨询和联系伊顿教育!