高考生物在线课程值得学生选择吗?伊顿教育在线课程怎么样?在高考中很多的学生说生物得知识点是比较多的,其实高考生物很多都是基础知识,所以在复习的时候学生们要更多的关注基础,生物在线课程可以帮助学生查缺补漏吗?同学们除了在线课程的学习之外,相关的生物学习方法也是需要注意的,尤其是基础内容的储备,对于生物的学习很重要,下面我们就来看看这些内容吧。
决定高考生物很大程度在于基础知识,而不是闹心的遗传题计算。
一、课本
所以无论学习好坏的同学,要仔细研究生物课本,也许你们正处于生物练习题的狂轰滥炸中,但是,你会发现班里的同学扔掉了手中的练习册,每个人到哪里都捧着一本生物必修书。
那么现在你们该如何利用生物课本呢?有以下方法:每当看见一道题(选择居多),请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来,有时会只考一个知识点,不管是否正确,都要翻开书,找到这一页,看看这道题问的知识点在书上怎么说的。
不需要整章就看,很多选项就涉及几句话的长度,就看这些就行。
你也许会问,生物题这么多,一个一个照课本翻多麻烦!
初期我也是这样的,不过做了几天题,翻了几十遍书,就会发现很多地方会重复,重复到我已经很熟练书上这点的内容了。这时再遇见,你就没有需要再看这里了。
如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻,那你要实践,久而久之,你就会相当熟悉知识点,甚至考到这个知识点能联想到相关题型,有题目的结合,比死背知识点强很多!
这在高三你会占到优势——在别的同学熬夜看生物课本时,你能复习你自己薄弱的其他科目。
二、练习册
建议高三同学买一个知识点小册子,数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多!也方便你背较基础重要的知识点,不求知识点多。哪个册子都差不多,随便买一个就行。大的练习册建议就用学校发的二轮复习书就可以,题足够你做了!
三、关于题型
选择高三学期初,适合练习。加强选择只有看书巩固知识点,没有人书都不看,知识点都没掌握,题还可以做得好的。
对于以后,建议想提升的同学做45套的生物(不是理综里的生物),那里都是各省市学校的模拟题,质量高,题型很多,知识点充足的情况下,完全可以靠做题提升分数。
四、大题
在高三末期左右,我的知识点了,于是打开45套的理综,从大题中挑出——光合/呼吸作用的题,遗传大题,有丝/减数大题,内环境稳态(激素,神经,免疫)大题,生物实验大题,生态环境增长k值大题……
具体这几大类,我把他们分类后,挑某一时间做某一类,做到数目(10 左右),就统一把他们放在一起总结,总结什么?
1. 哪些是这种类型的考试题。如光合呼吸结合图像问o3,问在哪里生成o2……
2. 哪些是这些题难度稍大的题。比如遗传较后两问,实验的研究误差分析……
3. 这种类型的题考的较基本知识点是什么?比如光合/呼吸是co2,o2生成的流程,有丝/减数是基本变化图像,激素是书上的3种模型(甲状腺,抗利尿,胰岛素),实验室自变量如何控制……
选修:就需要死背,没有技巧可言!考试完全是让你像古诗一样背诵填空,但同时需要你有变通,如何把答案巧妙融合解答。
以上就是整理的关于高中生物在线课程的内容了,伊顿教育为同学们推出了不同年年级的在线课程,还有免费直播课程。